بسم الله الرحمن الرحيم

هذه أسئلة بسيطة في علم مصطلح الحديث وأقسامه قمت بنقلها..
فمحاولة البحث وبذل الجهد في الإجابة عليها ستسهل وتهيئ المدخل على المبتدئين إلى هذا العلم الرائع:

مصطلح الحديث:

1)بم تستدل على وجوب العمل بالحديث الشريف الثابت؟
2)بم تبطل رأي من يستبعد السنة النبوية، في استنباط الأحكام الشرعية؟
3)ما معنى استقلال الحديث بالتشريع؟ايت بأمثلة توضح بها هذا الاستقلال.
4)حدد بعض وظائف السنة النبوية نحو كتاب الله تعالى.
5)اذكر عدة أسباب لنشأة علوم الحديث.
6)لماذا عني المسلمون بصيانة الحديث الشريف؟
7)أبرز فوائد علم مصطلح الحديث.
8)ما المباحث التي يعني بها علم المصطلح؟
9)حدد معنى الحديث رواية ودراية.
10)ما أهم الجوانب التي يبحثها المصطلح في الأسانيد؟
11)ما المفهوم الاصطلاحي لكل من السند والمتن؟
12)ما الغاية التي يتوخاها العلماء من اهتمامهم بتحقيق الأسانيد؟
13)ما الذي حمل العلماء على إخضاع الأسانيد والمتون إلى الدراسة والنقد؟
14)عدد معايير نقد السند.
15)أبرز أهم معايير نقد المتن.
16)أوضح معنى قول ابن الجوزي:((إذا رأيت الحديث يباين المعقول.أو يخالف المنقول، أو يناقض الأصول، فاعلم أنه موضوع))



أقسام الحديث:

1)عرف الحديث الصحيح واذكر شروطه.
2)ما المراد بعدالة الرواة؟
3)ما مدلول العلة في اصطلاح المحدثين؟
4)أبرز الفرق بين الصحيح لذاته والصحيح لغيره.
5)عرف الحديث الحسن مبرزا الفرق بينه وبين الصحيح.
6)عرف الحديث الضعيف.
7)حدد موقف العلماء من العمل بالحديث الضعيف
8)اذكر الشروط التي يشترطها من يجيز العمل بالحديث الضعيف.
9)عدد أقسام الحديث الضعيف.
10)ايت بتعريف للحديث الموضوع، مستدلا على حرمة الوضع من السنة النبوية.
11)اذكر بعض الأسباب التي أدت إلى الوضع في الحديث.
12)أبرز جهود العلماء في مقاومة الوضع.
13)ما حجة العلماء في تفضيل رواية الحديث الضعيف بصيغة التمريض؟
14)اذكر بعض المصنفات في الأحاديث الموضوعة.
15)كيف توضح بأن الحسن يحتل مرتبة وسطى بين الصحيح والضعيف؟
16)بين المراد بالحسن لغيره، مع التمثيل له بمثال مناسب.
17)لماذا تعد سنن الترمذي أصلا في معرفة الحديث الحسن؟
18)اذكر بعض مصادر الحديث الحسن.
19)ما هي مرامي الزنادقة من الوضع في الحديث؟
20)بم تفسر كون القصاص والوعاظ يشكلون خطورة على الحديث أكثر من أعداء الإسلام؟

Hszgm gglfj]zdk td ugl lw'gp hgp]de